《我身边的非遗》主题探究课程，在“基于生活”基础上，对于人文艺术领域学科的教材内容进行打通、融合、拓展，旨在引导老师能够加强合作交流，建立基础性课程、拓展课程、选择性课程与综合性课程的主题化连接与统整，使这一主题探究课程能够影响到学生“整个的生活”，引导学生在生活中学习，在学习中探索实践收获。从美术课《保护我们的精神家园》为教学起点，走向语文的《姥姥的剪纸》，再链接以前学过的《面塑》《农民画》，辅之以拓展性的体验课程，综合性的实践课程。使孩子们既了解与传承了乡土农耕文明，守住文化根基，又要赋予了他们活润成长的基因：美心、润智、健身。